U maestru di i vostri cumpagnari culone u vostru figliolu per i so sintomi TDAH?
"Avemu avutu qualchì maravigliemi maestri, ma avemu avutu ancu parechji chì parevanu minimizà o pò sbaglià TDAH. Hè resistenti cuntrastanti d'accolti informale in u locu per aiutà u nostru zitellu. Perchè sò cusì trettu di TDAH? "
Perchè u maestru ùn pò malentà i zitelli cù ADHD
I sintomi ADHD sò spessu malacciatu. A volte, i cumpurtamenti problematiques sò veduti cum'è voluntativi è intenionale.
Se i maestri di i vostri figlioli ùn anu micca infurmazioni precisa di u TDAH , ùn puderanu micca ricanusciunu chì sti cumpurtamenti rimanighjati per una mancanza.
Un incapacitate invisibili
ADHD hè spessu invintatu cum'è una "incapacità invisibule". À a superficia, i sintomi ùn anu micca esse bellu ovveru, ma ponu significativamente dipende di u funziu di ogni ghjornu.
Chris A. Zeigler Dendy, MS, un primu espertu di l'ADHD è l'autore, un maestru anticu cù più di 35 anni di spirienza, è a mamma di dui figlioli è una figliola cun TDAH, si compara ADHD cun iceberg. "Comu icebergs, assai prublemi cuncernati à l'ADHD ùn sò micca visibili", spiega Dendy. Mentre chì l 'iperattività puderà esse evidenti, altri prublemi sianu chjappi sottu à a superficia.
U Problem cù Focusazione nantu à i Cumportamenti Studentarii
Spessu, i maestri guardate i prublemi di comportamentu associated with ADHD, è attribuiscenu à l'action volontaria, deliberata. Com'è u risultatu, a risposta da l'adultu serà frustration, disappointment o razzia.
L'estratégia sarà per eliminà i cumpurtamentu "mala" di u zitellu. U supposu hè chì u zitellu hè quellu chì deve fà tuttu ciò chì cambiassi da u get-go. L'idea di ristrutturazione o modifiche l'ambienti di u zitellu ùn vene micca in jocu.
Dr. Terry Illes, un espertu di ADD / ADHD in a scola, spiega ancu; "U focu faria nantu à aduprà un cumportamentu in quantu à l'insignamentu novi abilitazioni, u cambiamentu saranu consecuenzi rapidi è negattivi - o punizioni - seranu usatu per incuraghjenu stu cambiamentu.
Cusì, [u maestru crede] ùn ci hè bisognu di fà apparecchi specialis per u zitellu cù TDAH ".
Perchè Cumprandu maiori cumpresi à Better Outcomes
Ideale, u maestru di i vostri fugliali hà caputu chì i so difficultà sò raccugliati per una questione di sculare chì tenenu una causa neurològica sottostanti. Quandu u so u casu, i prublemi di u to figliolu sò viderati più chjaramente cum'è lutte e impuru chì ùn sò micca sottu à u cuntrollu tutale di u zitellu. Maestri (è altri adulti) sò più prubabbili di empatizar cù u zitellu è riaccumpenu cù stratèggini proattivu è ospiti per aiutà u zitellu sviluppate tecniche di sapè per minimizzà i difetti. Ci hè ancu un esse più deliberatu da insignà u zitellu novi sapè fà per rimpiazzate i sfarenti.
"U maestru intuitumente capisce chì l'studiente prifiritu preferitu per esse cum'è accadèmici è successu com'è altri studenti. È sta perspettiva dirigite u maestru di rimediarà o riparà u prublema di l'appuntamentu di u studiente ", explica Dr. Illes. "U focu di u cambiamentu sarà nantu à a sperienza. U cambiamentu serà cunsiglii graduali è pusitivi seranu usati per rinfurzà stu prugressu. "
Aiutà maestri di aiutà u so figliolu
I maestri sò una parte vitale di a vita di i nostri figlioli è hè cusì impurtante di travaglià cun elli in una manera positiva è cullabbura.
Conectar è cumpagnu cù u maestru. Seru un risultatu per ella (o ellu) per aiutà à furnisce infurmazione pedagogica nantu à i TDAH.
Chris Dendy hà creatu un cartulare ADD / ADHD iceberg chì aiuta à illustrà stu puntu. Ella elle Liste di questi "micca cusì ovifatti" chì inclusi un funziunamentu executive di u disfunutu, disturbà di u sonnu , indibulitu in u sensu di u tempu , duoppu duppiu à u prugettu di u sviluppu di l'annu, senza micca facilmente facilmente da recompensas è a punizioni, cunseii cunniscenzii cunvivialisti , problemi di scrittura, frustrazione di toleranza , è diffesa di cuntrollà l'emozioni. Ricunnisciutu di sti disabili visibilii "visibilii" permette à i maestri di capiscenu più nantu à i sfidi chì i studenti cù ADHD spessu face.
Parlà cù u principale è verificate per vede s'ellu a vostra scola hà un Manual educatore di CHADD in ADHD. Questu libru provisti una invintizza prufonda à l'ADHD da una perspettiva pedagogica è hè un recursu maravigghiusu, chì offre strategie pratiche, cuncreti strategiche puderà utilizà per aiutà l'aiutu cù ADHD successu. Cum'è qualcosa, u più di sapè qualcosa qualcosa più intillazione chì avete avete è più megliu duvete esse utilizatu stratègiesi effittiva.
Source:
Chris A. Zeigler Dendy, MS. L'adulescenza di l'insegnamentu cù ADD e ADHD: Una guida di ricerca ràpida per i maestri è i genitori. Woodbine House. 2000.
Terry Illes, PhD. "Perchè Maestri resiste - Imprevistu Impressife di Maestru About ADHD". A nova CHADD Information and Resource Guide per AD / HD. Edizione 2006-07